Andrea Reguera 11/06/2017 – Publicado en: Autores

Doctora en Historia y Civilizaciones por l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (París, Francia) y Profesora y Licenciada en Historia por la Universidad Nacional del Centro de la provincia de Buenos Aires. Se desempeña como Profesora Titular de Historia Americana en el Departamento de Historia de dicha universidad. Es investigadora independiente del CONICET y directora del Centro de Estudios Sociales de América Latina (CESAL). Ha publicado Patrón de estancias. Ramón Santamarina: una biografía de fortuna y poder en la pampa (Buenos Aires, EUDEBA, 2006), y las siguientes compilaciones Los rostros de la modernidad. Vías de transición al capitalismo.
Europa y América Latina, ss. XIX-XX (Rosario, Prohistoria Ediciones, 2006), Las escalas de la historia comparada. Dinámicas sociales, poderes políticos y sistemas jurídicos (Buenos Aires, Miño y Dávila Editores, 2008), con M. Bonaudo y B. Zeberio, Descubriendo la nación en América. Identidades, imaginarios, estereotipos sociales y formas de asociacionismo de los españoles en el Cono Sur (Argentina, Brasil, Chile y Uruguay, siglos XIX-XX) (Buenos Aires, Biblos, 2010), con Elda E. González, Imágenes en plural. Miradas, relatos y representaciones sobre la problemática del viaje y los viajeros (Rosario, Prohistoria Ediciones, 2010), con Sandra Fernández y Da Região à Nação. Relações de escala para uma história comparada. Brasil-Argentina (séculos XIX e XX) (São Leopoldo, Editora Unisinos, 2011 y versión en español: Tandil, Ediciones del CESAL, 2012), con Marluza Marques Harres. Además tiene numerosos capítulos y artículos en libros y revistas de la especialidad, tanto a nivel nacional como internacional. Florencia Rodríguez Vázquez. Es Doctora en Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad Nacional Quilmes (2011). Becaria posdoctoral del CONICET (2012-2014) con lugar del trabajo en el Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales (INCIHUSA)-CONICET, dirigida por el Dr. Rodolfo Richard-Jorba. Miembro de proyectos de investigación sobre historia de la vitivinicultura en Mendoza, aprobados y financiados por el CONICET y por la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Universidad Nacional de Cuyo. Ha publicado artículos sobre el tema de las políticas públicas de enseñanza agrícola y su aporte a la vitivinicultura regional. Entre los más recientes: «Enseñanza agrícola y perspectiva local: la Granja Escuela de San Rafael (1908) como una apuesta al desarrollo micro-regional», en Sanjurjo de Driollet, Inés (comp.), Pequeños espacios excéntricos. Instituciones, sociedad y economía en la periferia de Mendoza (1900-1955), Prohistoria ediciones (2012); «La Escuela Nacional de Vitivinicultura de Mendoza: la adaptación, generación y difusión de conocimientos aplicados a la industria vitivinícola (1896-1920)», en Revista de Historia Americana y Argentina, n.º 45 (2011); «Las escuelas de orientación agrícola en Mendoza y la formación de burocracias estatales (1900-1920)», en Anuario del Centro de Estudios Históricos «Prof. Carlos S. A. Segreti», n.º 10 (2012); «La formación de recursos humanos para la vitivinicultura mendocina: desafíos, cambios y continuidades de la enseñanza agrícola en Mendoza, Argentina (1873-1920)», en Secuencia. Revista de historia y ciencias sociales, n.º 84 (2012).

Libros en los que la autora participa